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中学生日记

时间:2024-07-13 18:01:33
有关中学生日记模板汇编七篇

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时间过得真快,一天又过去了,一定会有值得记录的想法吧,是时候用心地写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编为大家整理的中学生日记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生日记 篇1

我总认为:读书,是我目前的使命.它是父母交给我的,是上天交给我的,是命运..交给我的.是的,因此我没有反抗,没有做任何的反抗,我一味地顺从着,从着.直到今天,我才觉悟,每个人的命运应该自己安排,自己并不是木偶,要由父母牵着绳按他们的思想让我们做事,我们有自己的思考,有自己认为要做和应该做的事情.但我没想到的是,我以前竟也是一个一切由父母说了算的木偶.有时侯,我觉得生活很无奈.别人有的东西而自己没有,的确也是一件难过的事情.而上天也总是那么的不公平,有些人注定了是做富贵人家,而有些人呢?却在街边行乞.因为,我就是这样的一个人,不能做自己想要做的事情,不能随心所欲地笑,哭.因为妈妈说过:"你是女孩子!"是的,我是女孩子,难道女孩子就不能够大声笑,哭吗?为什么这么的不公平,只有男孩子才能有豪迈的气概和大丈夫的风范吗?但也有句话叫做"巾帼不让须眉"呀!我要反抗,我从今天起要反抗,首先,我就要大声笑,哭.让别人到背后说去吧.

现在,我的朋友都没了.因为她们觉得我的性格和她们不和,会对她们造成一些些的困扰,我也曾经写过信道歉,但是一次次被拒绝了,这就是中学生活的苦楚吧.而还有一位,她曾经也被朋友孤立过,但我陪在她身边,俩人一起玩,我说过:"如果以后她们和你和好了,你会不理我吗?"她也信誓旦旦地告诉我:"不会的!"但现在,她们不理我了,反而跟她和好了.从此,我成了一位孤独的勇士,而她呢?因害怕跟我玩会破坏她跟那些人的感情,于是,她牺牲了我,去补救与多数人的友谊.嗯,以前,我有什么秘密都会给她看,说.但现在,我看透了.人,只是一个虚伪的物品,而对于她来说,朋友,是在困难的时候一只援助之手,而风雨之后,就是一张没用的废纸罢了.现在,我也是形单影只的了,孤单的我曾面对朋友的绝交信而流下了恨的泪花,但现在不一样了,我要振作,让她知道,没有了我这个朋友,是她的损失....

这喧嚣的城市啊,你真的让我感到很失望....

中学生日记 篇2

小鸟飞走以后,不一会儿百灵鸟唱着婉转动听的歌来了。

百灵鸟一见小青蛙就说:“小青蛙,你怎么不出来看看呀?外面的世界可美了,这里绿树红花,小朋友在这儿歌唱,多美呀!”

青蛙一见说:“百灵鸟呀,你瞧我这里,有泥土的芳香,蚊子的陪伴。”那泥土在他人的眼里简直就是潮湿的地方。

百灵鸟又说:“出来看看吧!外面的景象最适合你啊!快吧!外面有河,有草……”

“你再仔细看看,我这儿有电视、电脑、GPS定位仪和星球探测仪。”青蛙骄傲地说。

“小青蛙呀,你就出来看看吧,就算我求你的!”百灵鸟急了。

“百灵鸟,我用电脑就可以看见外面的世界了。”“可是……”百灵鸟说。“行了!行了!你走吧!我要看看水星上有没有发生奇闻了!”青蛙打断百灵鸟的话说。

百灵鸟无奈的飞走了。走到远处听到青蛙的叫声:“呱呱呱!呱呱呱!我是上知天文下知地理的小青蛙!”

中学生日记 篇3

在暑假里,我读了《安妮日记》,才知道战争的残酷远非我等未曾经历的日能想象。我们曾有一阵子期盼战争,以为那可以是我们现在的“痛苦”的结束。但事实上,如果真的爆发战争,那将是更痛苦的深渊。悲剧是把生命中有价值的东西撕碎给人看,有人做过统计,自从人类社会有历史记载以来,绝对的和平时期只有不到200年。人类为了征服与反对征服而进行战争的时候,却往往忽略了人类生存的本义。

安妮弗兰克(AnneFrank),一个犹太少女, 1942年6月12日,她收到一个日记本作为生日礼物,从此开始写日记迫于日益残酷的排犹浪潮,她的一家和另外四名犹太人共八人躲进她父亲公司的密室,八个人藏身阁楼密室25个月。在漫长的25个月内,唯有这位13岁犹太少女安妮用她的笔,用她要做个作家的梦想,支撑她记录下顶楼内每一天的事情和自己的成长。

对十三岁的安妮来讲,这日记本就像打开一扇门,它通向成长,通向无限的希望。安妮说过“没有日记,也就无我。”然而,安妮不再有机会回味这一切了,因为同时拉开的,是战争的序幕,随着警报的拉响,恶梦就开始了。而她面对死亡的阴影,她的心灵一直是和平与真挚的。安妮说:“我常常沮丧,但从不绝望,我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险,它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空,我总会感到事情会越变越好,残酷终将结束,和平与宁静会重新来临,我更加坚定自己的理想,也许有朝一日我能够实现所有的梦想:我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信,人们的内心是善良而美好的。”所以,在阅读《安妮日记》时,大的战争背景下,我们将得到更多的是一种温暖人心的东西贯彻始终。有一种种欢快温暖的种子萦绕在每一个角落,细节随处可见,是安妮带给周围的每一个人。她可以说:“我必须承认,坐在天窗下面,感觉到阳光照在你的面颊上,拥抱着一个可爱的男孩,有什么比这更愉快吗?”

安妮经历了快乐,期望,隐匿,抑郁,意欲,悲愤,挣扎,死亡的.人生历程。安妮在日记中如实记录了两年间隐秘、艰苦的生活状况,自己的寂寞、苦闷,对现实的恐惧、憎恶,对生的追求和期盼,对未来的向往和祝愿,对战争、人性的深入思考。她渴望用年轻的激情、勇气和天性的善良拥抱自然,拥抱世界,但是战争回报给她的却是苦难和死亡。

安妮用她天生的好文笔向我们展示了她那段最美好的时期。从13岁到16岁,几乎每一篇日记,更多的不是战争带给她的沉重,而是她对待战争的乐观。一切是乐观的……因为有那么多的东西支撑着她,爸爸,妈妈,姐姐。和那个16岁的,她喜欢的男生……

她永远有那么一点期待,也许战争结束了,她又可以上学,又可以看见他,又可以开心的,开心的干好多的事情……

后来,安妮被抓到了集中营,但是她依然是那样的乐观,那样的充满希望……

但是 ,在安妮16岁生日的前3个月,她却去世了,带着绝望……不,带着那么一定点的希望走的……她的精神垮了。爸爸的杳无音讯,妈妈的死,姐姐的突然离去,使安妮,那个因为战争和疾病而不堪一击的女孩再一次的受到打击……她在3月初,一个原本充满希望的春天,悄然离去……

战争就是一种悲剧,它会摧毁我们在生活中早已熟悉和习以为常的美好的东西。或许,在战争开始的时候,会是激动人心的,但兴奋过后,将是对和平的漫长而痛苦的等待。

中学生日记 篇4

星期二的早晨,我来到教室,教室里乱哄哄的,等到老师来到教室的时候就只有读书声了,等我们听到开始考试这几个字时我们的心都扑通扑通的跳个不停,我偷偷的看着周围的同学,有的人不停地写着,好像下笔如有神似的,有的人紧邹眉头,豆大的汗珠都冒出来了,我一想到考试的时间有限,就马上答起题来。

哎呀,这题果真和老师说的一样,看似简单,却非常难,忽然来了一声考试结束教室里立刻变得热闹起来,大家都在凭着自己的记忆去对答案,考完语文后我的心还是久久不能平静,接下来该考英语,我心想,英语应该简单一些的吧,可是出乎意料的是,英语也很难英语听力占四十分,笔试占六十分,这是因为听力比较简单,笔试比较难。

到了阅读短文题这道题说难也不难,说不难也难,总之这是及丢分又赠分的题,这道题虽难但也终究被我给破解了,同学们听到考试结束这几个字,便像一群惊弓之鸟一样,写自己未写完的卷子。

接下来是数学,数学还比较好,纯粹是计算题,尤其是应用题比较简单都是常识,最难对付的是填空题啊,考试结束了,我的心却久久不能平静下来,是因为我在担心我的成绩。

中学生日记 篇5

想了好久才决定写给你。

现在的你不惊艳,但是也不平凡。

XXXX年的人生征程不是你一个人走完的。你的身后还有亲人,朋友。你的每一个脚步都是成长的印记。

XXXX年来,你的每一次错误,每一次挫折都已经成功走出。未来的路很长,亲人,朋友不可能永远陪你,总有一天你要自己学着走下去。

长大不是一件值得害怕的事,不辜负自己的努力你就是最好。

你给人的第一印象总是乖乖女,但是你骨子里的不安分和狂热出卖了你。你对陌生人永远只会淡淡的一笑,只有熟悉你的人才知道,你天生就是一个疯丫头。

有时候的你可以说是有一点任性,有点不可理喻,谈不上哪点哪点,可就是那么的不可爱。你对每个对你好的人都很好,你也很少发脾气,认识你的人几乎都说你从来不发脾气。其实他们都知道,你有好多不顺心的事,有好多愤怒,只是你不愿发泄出来罢了!

你很喜欢笑,但是你的笑又和别人的笑那么的不一样,别人不懂,只有你才明白那是为什么。你不是一个勇敢的女孩,甚至还有一点胆小,对任何事情你都不敢独自面对。你不喜欢和别人争什么,无所谓是你常有的态度,但是你又不是一个对什么都无所谓的女孩。

有时候我真的好想了解你。都说自己是最懂自己的人,但我对你的内心真的一点都不了解。你的不安,你的彷徨,我只能坐以视之。每一次我都想问你,你可以吗?但是你的每一次抉择都让你慌乱和不安。

XXXX年了,一直想对你说声谢谢,谢谢你的一如既往,谢谢你的乐观,谢谢你未曾离我而去。

我就是我,未来有多美我不知道,但我知道,有你一切都会更美好。

中学生日记 篇6

秋天是个丰收的季节。各种各样的果子挂满了枝头。梨子敲响了秋天的铃声,山楂点起了秋天的火把,石榴笑开了花。葡萄看到这幅画面,也瞪大了眼睛。

秋天是个五颜六色的季节。秋雨落在枫叶上,枫叶变红了;秋雨落在银杏叶上,银杏叶变黄了。菊花和桂花相互搭配着,桂花喷出浓浓的香气,菊花仿佛夜空中的礼花。

秋天还是一个充满各种味道的季节。金黄色的老玉米香喷喷地上桌了;红艳艳的大枣甜蜜蜜,脆生生的;桔子又酸又甜,是小朋友的最爱。

秋天不仅带给人们香甜的果实,还带给人们一幅美丽的图画。

中学生日记 篇7

《月亮上的足迹》这篇课文是我们七上年级的略读课文,可我还是仔细自学了这篇课文。

《月亮上的足迹》写了美国宇航员阿姆斯特朗,科林斯,奥尔德林登月的全部过程,指出人类终于现实第一次登月的重大意义,激发人们为探索宇宙的伟大事业做出新的贡献。

这篇课文使我们受到了很大的启发,我们远的不说就说近的,就如20xx年10月15日,在神舟五号载人飞船内杨利伟在太空中展示中国国旗和联合国国旗。经过这次伟大的探月,我国又利用嫦娥奔月工程,又造了神舟六号,并发射成功,载两名宇航员飞上太空,这次伟大的探险来回经过,使每个中国人都信心大增。就算在二月份吧,探险队们很出色地爬上了高达8848。13米的珠穆朗峰,测出了新高度,在十月份向全国为8844。43米,这是一个多么伟大的数字,他是我国的最高峰,也是世界第一高峰,这让人多么自豪啊!

我长大以后,我也要当一名出色的宇航员,乘着宇宙飞船在地球上空飞翔,在茫茫的宇宙中翱游。在宇宙中发现同自己长得一模一样的人,我俩在宇宙中快乐的玩耍,还要在宇宙中发现同地球一样可以生存生物的星球。

啊,我美丽富饶又可爱的中国,您永远屹立在世界的东方。

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