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四年级观察日记作文

时间:2024-07-13 18:10:46
【精华】四年级观察日记作文汇编9篇

【精华】四年级观察日记作文汇编9篇

转眼一天又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编精心整理的四年级观察日记作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级观察日记作文 篇1

今天下午,妈妈带我去一个农场,里面养了许多只小兔子。

在那些兔子中,有的很小,还没有一个巴掌大。有黑的,也有白的,它们刚出生5天了,眼睛还没有睁开。它们的耳朵小小的,只有一个小指的指甲盖那么大。它们有的瘦,瘦得就像只剩下皮包骨头;有的胖,就像一只胖乎乎的小猪仔。

有的兔子稍微大一点,大概有8根手指的距离。一共为12只。它们有许多种颜色:有的是金色的;有的是黑色的;有的是白色的;还有的是金白相间的。其中有一只金白相间的。我准备称它为“花猫”,可是,它又是一只兔子,没办法,只能称它为“花兔”。

还有一些更大的,尽管它们还不是最大的。妈妈拿了一些菜叶,让我去拿给它们吃。结果,我才也刚拿上去,它们全都立起来等着吃了。后来,我一走过去,它们就都把前脚抬起来,用后脚支撑了。这样就好似一只只复活节兔子。

那些最大的,都被关在了笼子中。大概有三只吧。笼子中都放着一根苦瓜,有些苦瓜就只被啃了前半段,后半段“毫发无伤”;有些苦瓜被“挖心挖肺”,两边都没有动过……

这样可爱的小兔儿,你们想要吗?

四年级观察日记作文 篇2

我在家种了两颗豆子,豆子只有一个指印大小,豆子是我的好朋友。豆子有个坚固嫩绿的衣裳,衣裳上有白点的花纹。就算用手轻轻捏它也没有问题,它的衣裳也是那样坚固完好。

第二天,我发现豆子那坚固的外衣变得柔软了,这是为什么呢?然后我把豆子转了一圈,发现那白点的花纹长出了一点的小芽,原来它是发芽了。

第三天,我去看了看我的那颗豆子,发现豆子的皮脱落了,然后我看见那颗小芽长了5毫米,而且叶子也要长出来了。到了晚上我吃完饭就去看一下我的豆子,我看到豆子的叶子变成嫩红的,就像爬山虎刚长出来的叶子一模一样。

第四天早上,我又去看那颗豆子,发现了豆子的叶子变成嫩绿了,而且豆芽也长到了1厘米,那嫩绿的叶子明亮地照耀着我们的眼睛。

过了两天,我又看我那颗已经发芽的小豆子,那颗豆子完全脱皮了,而且那颗豆芽又长大了1厘米,现在小芽变成了一颗豆芽,叶子的颜色也从嫩红变成了嫩黄,还有叶子也长了有两三片了。像在对我微笑了。

豆子真可爱,我要继续观察豆子下去,把豆子生长的过程记录下来,把它写成日记保存起来。

四年级观察日记作文 篇3

由水滴组成,但有时可伴有冰晶,它主要是由空气对流上升冷却使水汽发生凝结而形成的。因此,积云的外形特征与空气对流运动的特点紧密相联。一团空气上升,在开始时它的内部水汽含量和温度的水平分布基本上是均匀的,从而水汽产生凝结的高度是一致的,因此,一朵积云具有水平的底部。由于在形成阶段,云内为上升气流且云顶中央上升气流最强,四周较弱,云外为下沉气流,造成积云具有圆拱形向上凸起的顶部以及明显的轮廓。

积云主要在白天形成,因为阳光使空气变热,另一方面,地面也使空气变热。积云也可在白天山顶上形成,因为山坡受热比谷底受热快。这种不稳定的受热形成运动中的对流。积云有时伴随或提前冷锋而形成。因为在锋区,空气被迫抬升。

积云云底高度在湿度大的地区一般在600-1200米,在干燥的地区为3000米,积云底部清晨接近地面,在午后就会上升。

对流上限和凝结高度的相对位置同积云形成的关系

积云通常在湿润地区和热带地区出现,但有时也会在干燥地区出现。除非积云变成积雨云,否则不会出现阵雨,尤为正午后形成的云堆和积雨云表示阵雨很可能出现。

四年级观察日记作文 篇4

9月18日星期五天气晴

晚上,我学叶圣陶先生做了一个实验。我把几粒绿豆放进杯子里,我用湿巾盖在上面,不留一点缝隙。刚放进去的时候,绿豆硬梆梆的像一粒小石子。

9月19日星期六天气晴

天还没亮的时候,我从睡梦中醒来,到阳台上观察小绿豆。小绿豆长胖了,饱胀得快要破裂似的。我心想;等会儿一定会发芽的。中午,我到阳台上去看小绿豆。看!小绿豆脱掉了绿长袍,露出白色的小衬衫,有的还露出小尾巴。

9月20日星期日天气晴

清早,我又去观察小绿豆宝宝的变化。我欣喜的发现,绿豆宝宝丢弃了绿长袍,穿着雪一样的衬衫,像个老头儿似的,弯着腰;又像一支弓,穿过来又穿过去。

9月21日星期一天气晴放学回家以后,我飞快地跑回家,看我的小豆芽。哇!小芽儿终于挺直了腰板,长成了肥壮的豆芽。但是,有一些芽儿不争气,老弯着腰。我对着不争气的芽儿说:“你们呀,可要争气一点,早点挺直腰。”

经过这次实验,我有一个启发:我们要留心观察。

四年级观察日记作文 篇5

邻居爷爷送给我两只刚刚出生不久的小仓鼠,它们是两个可爱的小家伙,不管什么时候都很可爱。在我的精心饲养下,小仓鼠一天天长大。

我每天都注意观察小仓鼠的成长过程和生活习性。

观察中,我发现:天冷时,它们抱在一起趴着睡。天热时,它们分开睡。我还发现,小仓鼠经常笼子里的转轮上转圈,好像是在锻炼身体,有时还像单杠运动员似的倒立爬行,可爱极了!

有一天,我观察到,别看它俩小,好奇心可不小。只要听到一点声音,就会把上身立起来,把耳朵竖起来仔细倾听,似乎什么声音也逃不过它们那双机灵的耳朵。

观察中,我还发现,它们有一个兴趣爱好,就是撕纸。如果你放一张报纸进去,一眨眼,就变成了一条一条的,而且大部分也不见了。它们一旦饿了,就会把爪子放在胸前,立起身子向你讨食。只要你走过去,它们马上就会立起来,向你“乞讨”。

这就是我家的小仓鼠,它们不管是成长过程还是生活习性,都是那么有趣!

四年级观察日记作文 篇6

湛蓝的天空中,白云显得更美。

远望天空,远处一大片一大片白云悠闲地飘来,一朵飘出的小云,好像一条活泼的小龙,一会儿便不见了;一匹烈马在空中奔驰而过,转眼间,便无影无踪了;一条可怕的腹蛇从洞中出来觅食,它张开血盆大口,好像要把一切吞进肚里;一条可爱的小鱼不知从哪儿冒出来,在广阔的云海中畅游。

所有的东西都消失后,天空又像一个无边的大蛋糕,上面点了许多奶油,让你的口水“飞流直下三千尺”,可你又吃不到它!

云朵神奇、美丽、多变,你一会儿感到它什么都像,一会儿又觉得它什么都不像。

四年级观察日记作文 篇7

10月10日

今天我播下樱桃小萝卜的种子,我又浇水又施肥,我希望它快一点长大。

10月13日

我发现小萝卜有片叶子了,叶子是在那一根叶子上面的一小块,翠绿翠绿的而又小小的非常可爱。

10月16日

今天奶奶说要移植了,我去看了看,发现萝卜有中指的一小节长了,那种颜色红通通的,露出地面一截,让人看了就要流口水。

10月20日

今天要给它晒晒太阳了,呀!小萝卜有六片叶子了,看这三片又大又精,又看看那新出的三片却嫩嫩的`,叶子边上呈锯齿形,很好看呢!

10月25日

今天我见小萝卜叶子上趴着两面三刀只蜗牛,新出的嫩叶上出现了两个小孔洞!我马上把它们两只坏蛋捉了起来,扔在小区的大垃圾桶里面。

10月28日

我来看我的小萝卜了,已经长成大苗了,我心里乐开了花,以为马上能吃到鲜脆可口的萝卜了。可是奶奶告诉我,要到放寒假才有得吃呢!要这么久呀!我都等不及了!

10月31日

小萝卜的小头头露出地面更多了,我猜土底下也是又长大了许多吧?我想:吃的时候一定非常甜。我忍不住摸摸它毛刺刺的长叶子,对小萝卜说:“你一定要快快长大呀!”小萝卜好像听懂了一样,晃晃绿叶身子,回话说:“好呀!好呀!”

四年级观察日记作文 篇8

昨天,我跟着爸爸妈妈去桐庐玩。在逛超市的时候,妈妈给我买了一只小松鼠。小松鼠的模样可爱极了!它有一双冰雪透明的眼睛,一对小巧玲珑的耳朵,毛茸茸的大尾巴,身上的毛棕色的,油光发亮,背上还有几条黑色的花纹,看起来既健康又漂亮。

小松鼠饿了,想吃东西了。我抓了一把花生放在地上,它用前肢捧着花生送到嘴里。因为它的嘴巴太小了,一口只能吃那么一点点,所以,才一把花生,它要捧七次八次才能吃完。最有趣的是,它在吃花生的时候,那表情就像跟看体育比赛一样紧张,看着真让人发笑。

渴了,它要喝水了。我拿了一个花盆底盘给它倒了水。它走近,把头低得很低,伸出舌头小心地去舔,样子可温柔,可有趣了!

午后,它想睡上一觉时,就把身子缩成一团,尾巴整个儿盖在身上。看上去就像一只带着花纹的皮球。

自从小松鼠来到我家,有趣的事情一件接一件,我真的好喜欢小松鼠,我要好好样它,照顾它!

四年级观察日记作文 篇9

11月12日 星期五 阴

今天下午,上完午读课,孙安琪同学来找我借笔,我打开文具袋给她拿。其中有一支笔把她吸引了:黄黄的笔杆上,一只可爱的小熊正在开心的吃着巧克力。这只笔不仅漂亮,而且有一个与众不同的副功能:在笔顶上有一个小孔,轻轻一抖,就会出现一句祝福的小牌子“考试百分百呢”“幸运满满的”……我平时都舍不得用!

孙安琪要借这支笔,我不愿意,让她挑别的。她撒娇的坐在位置上,捂着耳朵不说话。我想了想,她只是用一下而已,用不着这么小气吧!再说马上就要考试了,于是就把笔借给了她。

考完试以后,我找她要笔,她脸色慌张,吞吞吐吐的说笔丢了!我一下子惊呆了!一想到那么可爱的笔再也回不来了,我的眼泪一下子就掉了下来,端着书包,往家跑去……

奶奶知道后,劝我:光哭也解决不了问题,她又不是故意丢的,下周看看还能不能找到。不就是一支笔吗,大不了再买一支呗!我想想奶奶说得对,心里就好受多了。

过了一会儿,孙安琪气喘吁吁的跑来承认错误,她说她跑了四家店也没有买到那种款式的笔。看着她内疚的样子,我的心彻底的软了下来。是啊,不就是一支笔吗,丢了就丢了吧!我拿起一块面包递给了她,她长长的舒了口气,我们俩都笑了。

11月13日 星期六 多云

今天,我像往常一样去古筝学校上课(今天是音乐素养课)。刚到楼下,刘老师就叫住了我和妈妈,让我们去领考级证书。

我的心一下子悬了起来,成绩是合格?良好?优秀?回忆起考试的情景,竟然一点也想不起来了。

在忐忑不安中,我上了楼。老师笑咪咪的把证书递给了我,我连“谢谢”都忘了说,就下楼了。我始终不敢看成绩结果。

妈妈接过了证书,看了眼,淡淡地说“哦,合格了。”我的心一下子就沉了下去,只是“合格”啊!很快妈妈又说:“宝贝,你太棒了,优秀!”哦,我从妈妈手里抢过证书,狠狠地看过去,啊,真的是优秀!我的心再次跳了起来,这一次是一直往外冒的那种跳,就像花儿一圈一圈的开放!记忆也开始恢复了:那天起了大早,妈妈把我打扮的漂漂亮亮的,爸爸固执的把古筝拉到考点,好让我考前再练练手……

我小心翼翼地合起属于我们三个人的证书,小心翼翼地拿在手里,冲着妈妈做了个鬼脸,信心十足的向素养课教室走去!

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