实用的植物观察日记范文集合6篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，需要认真地为此写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的植物观察日记6篇，欢迎大家分享。
植物观察日记 篇1
今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花跟吊兰，它们好像有些变化。
我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”？我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。
而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢跟炎热抗争，多么坚强的吊兰！小小的植物都敢跟那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢？你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
怎么样我养的好吧！凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧！今天的收获真不少，还知道了那么多东西。
植物观察日记 篇2
前几天老师给我们布置了一项特殊的任务――回家观察一种植物的生长过程。
我想到了种豆子，一回到家，我就向妈妈要了一把绿豆，精心挑选了十几颗又大又圆的，把它们种进了一个小花盆里，静静地等待着它的变化。
每天，我早上看晚上观，一日看上七八次。连续几天，它还是风平浪静，看不出有什么变化。这下我可着急了，恨不得把它们踩成绿豆饼呢！
但我依旧每天给它浇水、晒太阳，功夫不负有心人，奇迹终于出现了，绿豆成功地发出了一个个小嫩芽。我欣喜若狂，捧着花盆将这个惊人的消息告诉了家里每一个人。
又过了两天，从细细白白的豆芽中间抽出两片嫩绿的叶子，叶子尖尖的像一把把剪刀。
每天放学一回家，我便迫不及待地先看看我那既可爱又淘气的小豆苗。我用尺一量，哇，它已经长了三厘米。我双手合十，默默的在心里为他们虔诚地祈祷，保佑我的小豆苗越长越壮。
果然它们不负众望，昨天它们居然长到七厘米高了。我对它们更加细心地照料，常给它们浇水施肥，还让它们舒舒服服地在温暖的阳光下睡午觉呢！
渐渐地它们越长越茂盛，我的心里乐开了花。一种莫名的感动涌上心头，“望子成龙，望女成凤，”父母对我们又何尝不是同样的心境呢！
植物观察日记 篇3
10月1日 晴
我想种一些豆芽。于是，就拿了一些绿豆，放在矿泉水瓶盖子里，盛了一点点水，再在上头盖了一层湿纸巾，就开始期待着它们发芽。第二天，我打开湿纸巾一看，呀！豆儿好像水喝得饱饱的，有可能在睡大觉呢！那颜色也从深绿色变成了淡绿色。我就对它们说：“豆儿，可别光顾着吃哦！要快快长大！”
10月2日 雨
今日，我又打开湿纸巾一看，豆的中间裂开了些。妈妈说：“这个里面以后会抽出叶芽儿来，叶芽儿以后就在这两瓣豆的中间。”我挺好奇，就从里面拿了一颗，从中间掰开，里面果然藏着一颗小小的芽儿。
10月3日 雨
今日，我再次迫不及待地跑向我的小豆豆。我打开纸巾一看，我激动极了！原先，这些小豆豆的两瓣豆的中间，抽出了一根芽儿，这芽儿一向伸到豆豆的头上。它们的绿衣服——豆的皮也脱了一半儿。我仔细瞧瞧，里面仅有一颗豆儿没发芽了。有的芽儿在豆的头顶上盘起来，像小猪的尾巴；有的芽儿直直的，好像一根根长矛；有的芽儿很短很短，好像小鸡的嘴巴……真趣味呀！
10月4日 晴
今日午时四点半，我又跑向我心爱的小豆豆。你瞧！这颗芽儿长得多高！并且直直的，我用尺子一量，有一厘米呢！我给这颗芽儿上画了一个红点，算是表扬；再给一颗最短的芽儿画上一个蓝点，算是鼓励。这颗豆芽以后如果努力些，必须能赶上其他豆芽的。
10月5日 晴
今日，我看了看我的小豆豆，发现豆的变化很少。可是，我发现，很多豆豆的芽儿长长了，你们看！那一根根举着的长矛，有可能要去打仗了！
10月6日 晴
今日，我又怀着激动的心境去看我的豆芽儿。这些豆芽儿又长长了，最长的有1。5厘米，连最短的也长成8毫米了。我问妈妈：“为什么我们平时吃的豆芽都那么长呢？”妈妈说：“那是因为他们不是直接就这样泡的，是经过加温、加营养泡的。”我最终解开了心中的疑团。
10月7日 晴
今日，我又去看豆芽，发现有很多颗芽被虫子吃得只剩一丁点儿了。可是，有一颗芽儿没有被吃掉，仍然在坚强地生长着。看着看着，我仿佛听到了它们每一天“唰唰”向上生长的'声音。
植物观察日记 篇4
20xx年X月X日 晴天
天上完语文课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发现什么变化。
一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小?里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。
日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。
半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢!
植物观察日记 篇5
今天早上，我提着水桶去浇花。浇完了所有的花，我便开始仔细地观察起了仙人掌。
仙人掌是四季常青的植物，生命力非常强，爱在干旱的土壤里生存。仙人掌的茎很奇怪，像一只娃娃的手，五指并拢，慢慢地从土壤里伸出来。茎上的一根根小刺就是它的叶子。小刺在刚长出来时有些软，还有几根毛，渐渐地仙人掌的叶子就变得又粗又硬的了。我过去曾经误把仙人掌的茎看成叶子，而把它真正的叶子——小刺看成是“装饰品”。后来妈妈解释说，仙人掌的故乡在沙漠，那里极少下雨。仙人掌为了维持生命，大量地吸收水分，茎吸收了水分就胀得大大的。同时，它为了不使水分蒸发，叶子便减少了面积，变化为如今的小“刺”了。仙人掌的花可漂亮了!花朵一般在六七月份盛开，颜色为红色或黄色。花瓣有淡淡的香味，比较大，花蕊是黄色的。大大的花瓣和纤细的花芯相映衬，真像一位亭亭玉立的少女呀!
仙人掌的生命力可强了。过去，我觉得它长得不好看一直看不起它。每当烈日当头照时，别的花木都被我搬进屋子里“乘凉”，只有仙人掌在外面“烤”着;冬天，下雪了，别的植物都被我搬进屋子里“暖身”，只有仙人掌在外面受冻。可是，仙人掌却奇迹般地长高了，长大了。
一次，姐姐得了腮腺炎，非常疼痛。妈妈就剪下一块仙人掌的茎，把它捣烂，敷在姐姐的脸上。一天后，姐姐的病明显好转，一周后，居然痊愈了。看来，仙人掌的用处还真大呢!
仙人掌真是了不起，我爱仙人掌。
植物观察日记 篇6
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀植物要旅行靠的什么办法?樱桃妈妈有个好办法，他让小鸟把孩子吃下。只要小鸟把它们再次排出体外，孩子们就能在泥土里生根发芽。
椰子妈妈有个好办法，她让孩子跟着水流动。流到哪里就发芽。
风仙花妈妈有个好办法，她让种子晒在太阳底下。啪的一声，种子炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。哪里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
