初一学生日记

时间：2024-07-13 18:21:05 阅读全文下载本文

精选初一学生日记集锦十篇

很快一天又过去了，心中一定有不少感想，是时候抽出时间写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的初一学生日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初一学生日记篇1

今天，天气不错，骑着单车，风迎面扑来，凉飕飕的，感觉真不错！我喜欢看书，不过去买要很远，本来父亲答应说要带我去，我满心欢喜。没想到刚出门，电话又响起，我知道，我也明白——父亲又有事情要忙了，看来买书之旅又要泡汤了。

到了晚上，父亲抽出了一些时间，书对于我来说那是亲密无间的朋友，它无时无刻的陪伴着我，让我在书中得到了知识。难怪俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”看来这句话说的不错。时间过得快，一眨眼，一天过了；揉揉眼睛，一年过了。相对来说时间非常重要，我们的好好把握。

初一学生日记篇2

我眼中的数学老师，是一个谜一样的人物。

我们的数学老师，大众化的相貌，大众化的着装，但却不是一个大众化的人。

数学老师总能准确的猜到我们的心，却也总让我们猜不到他的心。数学老师的预言总是那么的准，或许他前世就是个预言家吧；数学老师的话总是那么的富有哲理性，或许他前世就是一个哲学家吧；数学老师总是让我有一种敬畏之感，或许他前世就是一个王者吧。这一切的一切加起来总是让我感到，数学老师本来就是一个神吧。

数学老师总能不时的幽一默，使课堂气氛活跃起来。数学老师又有办法来对付那些坏孩子们，是我们每节课，每个人有所收获。数学老师在我眼里就是一个“老顽童”、“孩子王”，他总有办法能和同学们打成一片。

这就是我眼里的数学老师——一个万能的人。不，应该是一个万能的神！

初一学生日记篇3

今年我已经16岁，我奶也养我16年。在我小的时候我的爸爸和妈妈就离婚，我一直都是跟爷爷奶奶在一起生活。爷爷奶奶对我也非常好，但是奶奶已经离我们而去，这是我万万想不到的，我也终于知道失去亲人的痛苦。我想在也无法表达我现在的心情。

其实我早就想说说我心理话，可是不知道和谁说才是对的。我就一直放在心理没有说出来，现在我就借此机会来说说吧。我只想说一句“简简单单”的谢谢爷爷奶奶的养育之恩。虽然我学习不好，但是我会做一个善良的人，我会做一个想我奶奶爷爷那样善良的人，哎！可是我还没有回报奶奶的养育之恩。朋友都在劝我说没是的，一切都会过去的，可是我的家庭不是一般的家庭，而且我和我奶的关系也不是一般的关系。我的奶奶这一辈子都过的很平凡，还没有享过福。把好的都留给我，可以比喻成天和地却一点也不夸张。

如果现在让我许下一个愿望而且可以实现的话，我宁愿放弃一切要回我的奶奶。

初一学生日记篇4

引用“石锅拌饭”同学作文里的一句话：考试真讨厌！（那日老师读了他的作文，这句话当时让我忍俊不禁）唉，考试真讨厌啊，老师说要考试的时候，会惊出汗，却不知道为什么会吓一跳。（这句话我没听懂，干脆照样搬来罢。）当老师公布成绩的时候，我会心跳加速，心提到了嗓子眼还一直在跳得厉害，好像要蹦出来似的。

而今天，我又迎来了初中第一次考试，语文、英语、数学。考语文时，发现中学的考试和小学不一样，有的题目要斟酌许久才能下结论，听别的班同学说，数学的最高分是鲍*音（为尊重同学名字，中间字用*号代替）100+20，20分是附加题的分数。我做题的速度太慢，且精确率不高，大概离收卷还有5分钟的时候才写完，没有多少时间来检查，我这次考试考的一定不会太好了。

考试时，字写的也不漂亮，坐姿也不标准，低着个脑袋好似把眼睛贴到卷子上，结果还是因为时间不够……

上了中学，就要有学习的科学合理计划，除此之外，还要在考试时鞋子速度加快，留些时间来检查，中学了，小学的坏习惯，都要改正，做一个优秀的中学生！

感悟：现在看这篇周记感觉有点可笑了，步入初中写的周记竟然还有些语句不通顺，那时写过好多小说作文，老师一定是觉得我努力过了，便给了我满分吧？在听TK《unravel》，喜欢日漫的同学一定不会陌生，就是20xx年的番《东京喰种》的片头曲。现在那句“忘れないで”《不要忘记》一直在我耳边回荡，不要忘记什么呢？有些自揭伤疤的感觉，明明过往的事情根本不想写出来，但是还是鼓起勇气接受，才突然发现自己的心里满满都是温馨的回忆。

初一学生日记篇5

雪后，到处迷茫。就像我的心情一样迷茫。初三好累，为什么一个才十多岁的孩子要这么累，最让我迷茫的是我不知道该如何与父母交流。自己就像在无边的海洋中漂流，孤独，无助。

“走，登山去”，爸爸突然问道，“去不去”。“当然去”。我顺嘴答应了，在家写作业的我闷坏了。我和爸爸朝山脚下走着。路上，气氛异常压抑，我跟在爸爸后面，不敢和他并排走。但当走到一处有积雪的地方时，他走上了积雪，将我面前干燥的地方让了出来。我木讷了，机械般走了过去。很久后，我们抵达了山脚，积雪依旧顽皮的附在上面，不肯下来。

就此，登山的脚步声敲响了。我还是跟在后面，不敢向前一步。踩着光滑的积雪，一步步的爬。爸爸在走，而我在爬，手脚并用，像古猿人。我很后悔，这么累，真是太草率了。“哗啦”一声，石头滚落下来，爸爸在吃力的抓着一块大石头。我惊了一身冷汗，箭一般冲到了爸爸前面，带着走。一边走，一边莫名其妙的想到了一个想法，我的脚在擦着雪，擦出了一条土路。但气氛并未有所缓和。快登顶时，从矮灌木丛中飞出一只环颈雉，接着又是一只。我先是一惊，接着兴奋的跳了起来，大叫：“环颈雉”。蹦了几下，欣喜地问道：“这里有环颈雉”？爸爸笑着回答：“当然，它就在这里窝着，避风”。我有新奇的问：“现在还会有环颈雉，我还以为绝版了呢”。“我小时候就有好多，我还追过一只小野兔，跑了不久，他累了，我就抓到了”。爸爸自豪地说着。就这样，我和爸爸一路聊着他小时候的故事。压抑被我们父子打败了。

山顶上，爸爸眺望着远方，我在忙着休息。也许是上天眷恋我吧。不远处，我发现了三根羽毛，美丽，温暖。十多厘米，根部是温暖的绒毛，上部是淡淡的灰色，近似透明，近看一道道黑色的斑纹。分着，散着，很轻，很柔。我拿去给爸爸看，爸爸说是环颈雉肚子上的绒毛。我如获至宝，左看右看，不肯放手。至今，我仍珍藏着它们。

“会当凌绝顶，一览众山小”。从惊喜中出来的我呆望着。脚下安详的村庄被白雪揽入怀中，朦胧的雾气笼罩着远方，田地上淡淡的`绿色，天上，月亮和太阳同时挂在天上。奇妙呀！

我仿佛浮了起来，在天空中翱翔，无拘无束，放荡不羁。我好像感觉到了，这美景就是我在寻找的，我的劳累得到了回报。

那一天，漂流在海中的我找到了一个漂流瓶，找到了解开我迷茫的钥匙

初一学生日记篇6

一眨眼，寒假就快要结束了，回想快乐的寒假生活，就好像一个泡泡乐园，每一个泡泡都承载着一段美好、开心的小故事。瞧，这些调皮的泡泡精灵们飞过来啦！说起大年三十这一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因为我要去贴春联，这种重大事情怎能少得了我呢？我跨进家门，奶奶正在调制糨糊呢。准备工作就绪了，我便一迅雷不及掩耳之势，伸出鸡爪，拿起对联，取出一张，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大门前，往门上一贴，接着又贴上另一张。看着自己的杰作，我不禁仰天大笑：我真是天才！哈哈哈！

天上的蠢才！突然一个脑瓜崩无情地敲在我的头上。原来是姐姐，她指着这副对联说：糨糊抹得不均匀，你看有的地方都挤出来了，而且上下联反了！

反了？可这上下联该怎样分呀？我一脸疑惑。姐姐装出一副老先生的样子，说：这个嘛，我来告诉你。古人对对子讲究平和仄，平就是现在的第一声和第二声，仄就是第三声和第四声，一般上联的最后一个字是仄声，下联的最后一个字是平声。哦，原来国有国法，家有家规，贴春联也有规则呀！我竟把上联福门吉祥千财旺和下联家顺人和万事兴这哥儿俩弄错了位置，变成了左上右下啦！唉，我这糊涂虫真是丢人丢到家了！

接下来，我在姐姐的指导下又一次再创辉煌！

初一学生日记篇7

回想当年，我是那么的渺小，在茫茫人海中惊叫也无人理会，12年了，我是该长大了……

都说童年时的日子是最无拘束的，是的，每个人都是这样认为吧……

童年时，可以没有学习的重任，没有工作的压力，想哭就哭，想笑就笑，唉，长大了，都说人生没什么意义可言。

可话又说回来，没有为理想努力奔波，又有什么意义呢？

看现在，人儿只回想当年，不愿在现在改造生活，古话说得好：好汉不提当年勇，好马不吃回头草。可谁又照做了呢？我只能感叹：可怜的人儿啊

他们说，长大不一定是好事，我这个人，却不这么认为，我想_快快长大，实现我的人生意义，实现我的人生目标！

我要做一只直入云霄的鸟，冲啊！

初一学生日记篇8

寒假过去了，真令人依依不舍。看，它是一个多么丰富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢？它像七色的彩虹，像多变的云朵，像缤纷的贝壳……永远美好，灿烂。这么好的寒假生活，怎能只有我一人独享呢，把它写出来，让大家一块享受吧！

我的寒假生活之一，那就是每年必不可少的一项：吹笛子。从小，我对笛子就有一种仰慕的感觉，后来，我在笛声的滋润下渐渐长大，而对笛子的依恋也随着年龄的增长越来越强烈。我一步步沿着这条只有开端，却永远没有尽头的长路走下去，走下去，它并没有夺去我的寒假时间，而是使我的寒假更充实，丰富。

我的寒假生活之二：玩计算机。计算机的奇妙真是很难用语言表达出来。你知道吗？一个小老鼠般大的鼠标，就能带你进入一个神奇的电脑世界。你可以用它玩有趣的电脑游戏，进行一个个惊险刺激的探险；你可以用它接发网友的邮件，分享素不相识的朋友寄来的欢乐；你还可以用它上网，享受网上冲浪的乐趣。在这高科技的虚拟世界中，你能知道现代科技的进步是多么迅速，现代人类的步伐是多么有力。

大年三十晚上，我们小区放了很多烟花，有粉红的，有黄的，还有蓝的。它们有的像椭圆，有的像爱心，有的像一朵盛开的花，还有的像一棵柳树，真是五颜六色，千姿百态。过年了，我穿上了新衣服，新裤子，新鞋子，我还收到了很多红包。爸爸妈妈帮我把红包存进了银行，昨天，我用自己的钱交了学费，我还用剩下的钱买课外书，让自己学到更多的知识。

这就是我的寒假生活，简单又充实。

初一学生日记篇9

我盼呀盼，盼呀盼，期盼已久的寒假终于来了，寒假虽然没有暑假那么长，但是它是一个充满乐趣的假期。在寒假期间，有喜气洋洋的春节。春节可以放一啸冲天的鞭炮，贴妙趣横生的对联，吃色味俱佳的饺子，穿光鲜亮丽的新衣，挂绚丽多彩的灯笼，熬腊八粥，泡腊八蒜串亲戚，守岁，舞狮等等等等。可是离春节还有两个星期久，妈妈看我寒假作业写完了，就给我报了一个陶艺培训班，而我也没想到学陶艺会陪伴度过我离春节前最有趣的时光。

那天，妈妈把我领到陶艺教室，跟老师打了招呼后便离开了。而我立即喜欢上这个充满陶艺气息的地方：精致的地方，宛如粉底一番的专用橡皮，称形的圆规，还有那一块块巧克力一般的还散发独特气息的陶土，都令我目不暇接。真想捧起来好好摆弄一番。可是从没学过陶艺的我，应该怎么做呢？还是先听听老师讲解吧！

只见老师一边说，一边将陶土又拍又揉，又捏又按，搓一搓，揪一揪，用木板拍一拍，用橡皮擦一擦，疑犯娴熟的“手”过龙蛇之后，一个光滑亮丽的陶土杯子就完成了。老师又把杯子的“手”卸下来，用手指沿着杯外拉一拉，又成了一个小碗。老师好厉害，看来我要加油了！

我也开始做了：我一边用一大块陶土切成几份，一边想：我应该做什么呢？不如就做一个花篮吧！首先，我拿出一小块陶土，放在手上，使劲地捏几下，然后搓成一个小球，放在陶盘上，拿起一块木板，将小球放在上面，把它压扁，再用手按了按，使它形成一个圆形的土饼。接着，我用“圆规”把土饼的边缘修齐。这样，花篮的底盘就做好了。然后我做起了花篮的外框，提手和装饰。不一会儿，我做好了花篮的所有零件。最后，我把它们都拼接在一起，一个精致漂亮的花篮就完成啦！陶艺可真好玩。

学陶艺的旅程就仿佛是个五味瓶，酸甜苦辣都样样俱全。虽然有时我们会因一些困难，挫折而被打倒，但所谓“一分耕耘，一分收获”，最后的收获肯定会让我们受益终生。接下去的那几天，我更加认真努力地学习，为的只不过是那份收获罢了。